vom delikat

findest du hier Projekte, Workshops, Performances, und Allerlei – oft in Kooperation mit anderen Akteur*innen der soziokulturellen Szene.

2025

Tapetenwechsel

eine künstlerische Forschungsreihe rund um die Wände des alten Tapetengeschäfts auf dem Weg zu einem neuen Kulturort

Ein Haus wird gebaut, gestaltet, geprägt von den Menschen, die in ihm wirken, träumen, scheitern. In jeder Ritze verbirgt sich
eine Geschichte. Was würden die Wände des alten Tapetengeschäfts wohl erzählen, wenn wir ihnen lauschen könnten? Und
welches Potenzial, welche neuen Geschichten und Ideen können sich hier entfalten?
In verschiedenen Formaten, gemeinsam mit unterschiedlichen Zielgruppen wollen wir auf Spurensuche gehen – die
Geschichten des Hauses künstlerisch erforschen und gleichzeitig herausfinden, wie die Detmolder*innen, lokale Institutionen, die Künstler*innen der Stadt das delikat mitgestalten und prägen können.

Tapetenklatsch 1

ein Treffen mit Akteur*innen aus dem Quartier

tapetenklatsch

Tapetenklatsch 2 oder Kompott ohne Gäste

im Austausch mit den Anwohner*innen rund ums delikat

mit allen Sinnen

Kinder der Kitas Hofstraße, Gutenbergstraße und Rolli Raupe erforschen das delikat

Geräusche des delikats

Soundinstallation der Künstlerin
Maria Kallionpää, entstanden aus den Geräuschen, welche die Kitakinder im delikat gefunden haben

psst… don`t tell!

ein Geheimnisprojekt mit Jugendlichen zwischen 14 und 18

1958

ein Schreib- und Fotoprojekt mit Menschen, die in den 50er Jahren geboren sind

das alte Tapetengeschäft

eine künstlerische Recherche zu der Frage, welche Geschichten die Mauern des delikats bergen

die Projektreihe „Tapetenwechsel“ wird gefördert vom Ministerium für Kultur und
Wissenschaft des Landes Nordrhein‐Westfalen und von Soziokultur NRW

Schule im delikat

Stop-Motion-Filmprojekt

im Rahmen eines Neigungskurses arbeiten Schüler*innen des Leopoldinums während des Schuljahres 25/26 an Filmen zum Thema Wut bei uns im delikat

Tiere in Bewegung

Schüler*innen einer dritten Klasse der Kusselbergschule waren im Rahmen der Kulturstrolche zwei Vormittage im delikat und entwickelten ihre eigenen Tierchoreografien

Raupentheater

mit Kindern aus der Kita Rolli Raupe wurde performativ zur Metamorphose des Schmetterlings geforscht

das raupentheater war Teil des Programms kukita- Künstler*innen in die Kita und wurde gefördert vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW

das delikat war auf dem Familiensamstag am 17.5.

der performative Akt des Bauens oder die Schrauberei
-für und mit Menschen bis achtzehn-

Holz in verschiedenen Größen und Formen, Schrauben und
Akkuschrauber. Was braucht es mehr um loszulegen? Wir
sind gespannt, was entsteht und sammeln nebenbei die
verschraubten Worte, die uns zufliegen.

Kulturspaziergang am 27. Mai

organisiert vom Kulturteam der Stadt Detmold wurden sechs Kulturinstitutionen der Stadt besucht.
das delikat war auch dabei.

mehr Infos unter:
https://kultur-detmold.de/projekte/kulturspaziergang/

Was macht dich wütend?

– eine Passant*innenbefragung (im Frühjahr 2025)

die Passant*innenbefragung ist Teil der Projektreihe „Tapetenwechsel“ und wird gefördert vom Ministerium für Kultur und
Wissenschaft des Landes Nordrhein‐Westfalen und von Soziokultur NRW

delikate Angelegenheiten: eine Erinnerung

Steckte ein Kopf im Lampenschirm…
Am 1. Februar öffnete das delikat das erste mal seine Türen für die Öffentlichkeit. Und dabei bekamen die Besucher*innen einen Einblick in das, was in diesen Räumen in Zukunft stattfinden wird: die Teekanne erzählt davon, wie es ist, eine Frau zu sein; wer sich in das Bild setzt, sieht Gesicht auf Gesicht. Kann ich selbst Künstler*in sein? Und bin ich Kunst, wenn ich höre oder sehe? Die Eröffnung des delikat ist vorbei: schön, dass Ihr da wart. Ihr habt Tomaten arrangiert und Bänder zum Leuchten gebracht. Nun geht es los, das delikat macht erste Schritte. Erste Kurse und Workshops können gebucht werden und für Aktuelles kann sich hier gemeldet werden. Wir sind sehr gespannt, wie sich das delikat entwickeln wird und welche Menschen es begleiten werden.